護理師問我：特殊孩子都不會看“E"比上下左右的動作，應該要怎麼教？
其實很簡單，只要問他：裡面有一隻毛毛蟲想爬出來，
應該要從哪邊爬出來呢？
教特殊孩子請記住兩個原則：
1、請用具體的方法教,因為看“E”比手勢對特殊孩子來說太抽像--
方法：用講故事的，用實際的人事物代入比較容易理解。不要糾結在一定要他會“說”或有上下左右的概念，這是做視力檢查，不是做認知測驗。
2、教特殊孩子要用漸進式的方式，一個步驟一個步驟來，從簡到難，用這種方式教他們才會理解--
方法：先畫一個大大的"E",裡面畫一隻毛毛蟲（或孩子喜歡的動物或車子）。先從平面，在桌子上練習用手指比往哪個方向爬出去（轉動紙張的方向即可練習比劃四個方向）
會了再把紙立起來練習，距離從近到遠逐步拉開，會了則可以讓他近距離看燈箱（或印出視力表）比，確定從大到小字都會比了，才拉遠距離，最後才以正常的距離幫他做評估。
照片上我教我服務的那位學生（自閉/中班）,他馬上就會比了！
